يستاهل البرد من ضيع دفاه
08-24-2006, 12:59 AM
شهدت إختبارات الطلبة و الطالبات عدداً من الطرافة والغرابة التي يحاول الطلبة من خلالها التخلص من أي
مأزق يقلقهم أو أي سؤال لا يتمكنون من الإجابة عليه وذلك تطبيقاً للحكمة في هذه الأثناء وهي لا تترك شيئا
من الأسئلة ... أجب و اكتب حتى لو تخترع , وتتحفظ وزارات التربية في الدول العربية على الإجابات الغريبة
و الطريفة التي يكتبها الطلاب منعاً لانتقاد وزاراتهم . إلا أن أحد الأساتذة السعوديين هرب طرائف إجابات الطلبة
على النت دون ذكر اسمه.
ومثل على هذه الطرائف بالإجابات التالية :
أتى سؤال " عرف القتل العمد و القتل الخطأ ؟ "
فأجاب الطالب : قتل العمد هو القتل بالعامود سواء بالخشب أو الحديد أما القتل الخطأ هو أن يقصد قتل رجل فيقتل
غيره.
وجاء سؤال يقول " عرف الشرك الأكبر و الشرك الأصغر ؟ " فأجاب الطالب : الشرك الاكبر هو عبادة الأصنام
الكبيرة أما الشرك الأصغر فهو عبادة الأصنام الصغيرة.
ويستطرد المدرس عبر الإنترنت بالأمثلة التالية :
في مادة النصوص للصف الثالث متوسط , وكان السؤال : اشرح قول
الشاعر :
إن تركناكِ ما قطفناك حينا *** فسيسطو على حماك الذبول
قال الطالب وقد فهم المعنى جيدا و لكنه استخدم العامية في الكتابة : إن خليناتس وما أخذناتس بتموتين و تذبلين وما
نستفيد منتس شي .
وفي مادة القواعد " أعرب ما تحته خط " ( ركد الماء في بطن الوادي ) وكانت الكلمة المطلوبة هي (بطن),
فأجاب الطالب : الباء : حرف جر . طن : اسم مجرور .
وفي سؤال آخر أعرب " يا تركي اجتهد " , فأعرب الطالب : يا : حرف نداء . تر : اسم وهو مضاف . كي : مضاف إليه
مستعار من الحرف الإنجليزي K وهو أعجمي ممنوع من الصرف . اجتهد : خبر بمعنى ابذل قصارى جهدك .
وفي مادة الأدب : أتى سؤال " خطبة البتراء من قائلها ؟ وما سبب تسميتها بذلك ؟ " , أجاب الطالب : قالتها البتراء
وسبب التسمية لأنها بترت يديها و رجليها .
كما كتب طالب في ترجمة شاعر جاهلي " شاعر سعودي معاصر من شعراء الدولة العباسية توفي عام 1419 "
كما أجاب طالب عن سؤال حول ثلاثة أنواع من الاجبان المحرمة والتي من المفترض أن تكون إجابتها ما
صنع من خنزير ( أجلكم الله ) , وما خالطه نجاسة , وما عجن بمحرم كالخمر . فأجاب أخونا " كيري , أبو ولد , البقرات
الثلاث "
منقوووول
مأزق يقلقهم أو أي سؤال لا يتمكنون من الإجابة عليه وذلك تطبيقاً للحكمة في هذه الأثناء وهي لا تترك شيئا
من الأسئلة ... أجب و اكتب حتى لو تخترع , وتتحفظ وزارات التربية في الدول العربية على الإجابات الغريبة
و الطريفة التي يكتبها الطلاب منعاً لانتقاد وزاراتهم . إلا أن أحد الأساتذة السعوديين هرب طرائف إجابات الطلبة
على النت دون ذكر اسمه.
ومثل على هذه الطرائف بالإجابات التالية :
أتى سؤال " عرف القتل العمد و القتل الخطأ ؟ "
فأجاب الطالب : قتل العمد هو القتل بالعامود سواء بالخشب أو الحديد أما القتل الخطأ هو أن يقصد قتل رجل فيقتل
غيره.
وجاء سؤال يقول " عرف الشرك الأكبر و الشرك الأصغر ؟ " فأجاب الطالب : الشرك الاكبر هو عبادة الأصنام
الكبيرة أما الشرك الأصغر فهو عبادة الأصنام الصغيرة.
ويستطرد المدرس عبر الإنترنت بالأمثلة التالية :
في مادة النصوص للصف الثالث متوسط , وكان السؤال : اشرح قول
الشاعر :
إن تركناكِ ما قطفناك حينا *** فسيسطو على حماك الذبول
قال الطالب وقد فهم المعنى جيدا و لكنه استخدم العامية في الكتابة : إن خليناتس وما أخذناتس بتموتين و تذبلين وما
نستفيد منتس شي .
وفي مادة القواعد " أعرب ما تحته خط " ( ركد الماء في بطن الوادي ) وكانت الكلمة المطلوبة هي (بطن),
فأجاب الطالب : الباء : حرف جر . طن : اسم مجرور .
وفي سؤال آخر أعرب " يا تركي اجتهد " , فأعرب الطالب : يا : حرف نداء . تر : اسم وهو مضاف . كي : مضاف إليه
مستعار من الحرف الإنجليزي K وهو أعجمي ممنوع من الصرف . اجتهد : خبر بمعنى ابذل قصارى جهدك .
وفي مادة الأدب : أتى سؤال " خطبة البتراء من قائلها ؟ وما سبب تسميتها بذلك ؟ " , أجاب الطالب : قالتها البتراء
وسبب التسمية لأنها بترت يديها و رجليها .
كما كتب طالب في ترجمة شاعر جاهلي " شاعر سعودي معاصر من شعراء الدولة العباسية توفي عام 1419 "
كما أجاب طالب عن سؤال حول ثلاثة أنواع من الاجبان المحرمة والتي من المفترض أن تكون إجابتها ما
صنع من خنزير ( أجلكم الله ) , وما خالطه نجاسة , وما عجن بمحرم كالخمر . فأجاب أخونا " كيري , أبو ولد , البقرات
الثلاث "
منقوووول